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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

SEXUALIDAD EN DI

Proyecto

Sexualidad y calidad de vida en adultos con discapacidad intelectual: secuelas del abuso sexual (PSI2014-53546-R)

Entidad financiadora

Ministerio de Economía y Competitividad

Fecha de inicio

2015

Investigadora principal

Mª Dolores Gil Llario

Publicaciones

  • Libros (La salud sexual…)

GIL-LLARIO, M.D., DIAZ RODRIGUEZ, I. y BALLESTER-ARNAL, R. (2021) La salud sexual en personas con diversidad funcional intelectual. Paraninfo

Artículos

DÍAZ-RODRÍGUEZ, I., GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., SALMERÓN-SÁNCHEZ, P. Y RUIZ-PALOMINO, E. (2016). Actitudes hacia la sexualidad: ¿difieren las personas con discapacidad intelectual de la población general? International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1 (1), 235-242. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.209 

GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., DÍAZ-RODRÍGUEZ, I., GIMÉNEZ-GARCÍA, C. Y RUIZ-PALOMINO, E. (2016). Calidad de vida de los discapacitados intelectuales valorada por ellos mismos y los profesionales: variables implicadas. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 265-274. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.213 

MORELL-MENGUAL, V., GIL-LLARIO, M. D., DÍAZ-RODRÍGUEZ, I., CASTRO-CALVO, J., Y CECCATO, R. (2016). Sexualidad y abuso sexual en hombres y mujeres con discapacidad intelectual. Psicología y Educación: Presente y Futuro, 2873-2879. http://hdl.handle.net/10045/64568 

CABALLERO-GASCÓN, L., GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O. Y GIL-JULIÁ, B. (2017). Actitudes de la población general hacia las relaciones sexuales de las personas con diversidad funcional: variables moduladoras. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1 (3), 103-110. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1032 

MORELL-MENGUAL, V., GIL-LLARIO, M.D., DÍAZ-RODRÍGUEZ, I. Y CABALLERO-GASCÓN, L. (2017). Actitudes de padres, profesionales y población general hacia la sexualidad de las personas con discapacidad física e intelectual. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 4 (1), 173-184. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1040 

GIMÉNEZ-GARCÍA, C., GIL-LLARIO, M.D., RUIZ-PALOMINO, E. Y DÍAZ-RODRÍGUEZ, I. (2017). Abuso sexual y discapacidad intelectual: cómo identifican y valoran la experiencia las personas con discapacidad intelectual y los profesionales que les atienden. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 4 (1), 129-136. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1035.

GIL‐LLARIO, M. D., MORELL‐MENGUAL, V., DÍAZ‐RODRÍGUEZ, I., Y BALLESTER‐ARNAL, R. (2018). Prevalence and sequelae of self‐reported and other‐reported sexual abuse in adults with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 1, 1-11.  https://doi.org/10.1111/jir.12555

GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., BALLESTER-ARNAL, R. Y DÍAZ-RODRÍGUEZ, I. (2018). The experience of sexuality in adults with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 62, 72-80. http://dx.doi.org/10.1111/jir.12455.

GIL-LLARIO, M.D., BALLESTER-ARNAL, R., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., Y MORELL-MENGUAL, V. (2020). La evaluación de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual: construcción y descripción de una entrevista semiestructurada. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 379-392. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1795 

Saludiversex

Proyecto

Desarrollo y análisis de la eficacia de un programa de educación afectivo-sexual para prevenir el abuso y mejorar la salud sexual en personas con Diversidad Funcional Intelectual (Proyecto RTI2018-095538-B-I00)

Entidad financiadora

Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades

Fechas

2019-2021

Investigadores principales

Mª Dolores Gil Llario y Rafael Ballester-Arnal

Publicaciones

  • Libro

GIL-LLARIO, M.D., BALLESTER-ARNAL, R., CABALLERO-GASCÓN, L., Y ESCALERA-NIEVES, C. (2019). Programa Saludiversex: programa de educación afectivo-sexual para adultos con diversidad funcional intelectual. Pirámide.

Artículos

GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., CASTRO-CALVO, J. Y BALLESTER-ARNAL, R. (2020). Development and psychometric properties of an instrument for the Assessment of Sexual Behaviour and Knowledge of people with Intellectual Disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jar.12823 

GIL-JULIÁ, B., GIL-LLARIO, M.D., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., Y NICOLA, Y. (2020). Actitudes hacia las relaciones de pareja en personas con discapacidad: análisis diferencial entre familiares, profesionales y población general. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 121-132. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1768 

FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., GIL-LLARIO, M.D., MORELL-MENGUAL, V., Y GIL-JULIÁ, B. (2020). Comparación entre las actitudes de las personas con discapacidad intelectual hacia la conducta sexual y las de sus padres. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1), 497-506. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v1.1808 

MORELL-MENGUAL, V., GIL-LLARIO, M.D., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., GIL-JULIÁ, B., Y NICOLA, Y. (2020). ¿Hay diferencias entre las actitudes hacia la conducta sexual que tienen las personas con discapacidad intelectual y las de los profesionales que trabajan con ellos? International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), 71-82. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1822 

NICOLA, Y., GIL-LARIO, M.D., MOREL-MENGUAL, V., y GARCÍA-FERNÁNDEZ, O. (2020).  Actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual: ¿Difiere la población general de las propias personas con discapacidad intelectual? International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), 83-92 https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1811 

GIL-LLARIO, MD., BALLESTER ARNAL, R., MORELL-MENGUAL, V., CABALLERO-GASCON, L., & CASTRO-CALVO, J. (2020). Development and Psychometric Properties of the Detection of Sexual Abuse Risk Screening Scale (DSARss). Sexual abuse- a Journal of Research and Treatment, 32, 850 – 877. http://dx.doi.org/10.1177/1079063219858061

Gil-Llario, M.D., Castro-Calvo, J., Fernández-García, O., Elipe-Miravet, M. and Ballester-Arnal, R. (2021). Estimating sexual knowledge of people with mild intellectual disability through a valid and reliable assessment scale: The ISK-ID.  J Appl Res Intellect Disabil. 00, 1–13. DOI: 10.1111/jar.12909

Gil-Llario, M. D., Estruch-García, V., y Fernández-García, O. (2021). Resultados preliminares de la eficacia del programa saludiversex de educación afectivo-sexual para adultos con diversidad funcional intelectual. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 1(1), 427–436. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v1.2080 

GIL-LLARIO, M. D., ESTRUCH-GARCÍA, V., Y FERNÁNDEZ-GARCÍA, O. (2021). Efecto del juego vs. el role-playing en la implicación de los participantes del Programa saludiversex. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1). https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v3.2138 

GIL-LLARIO, M.D., FLORES-BUILS, R., ELIPE-MIRAVET, M., FERNÁNDEZ-GARCÍA, O., AND BALLESTER-ARNAL, R. (2021). Development and psychometric properties of a self-report instrument for the assessment of sexual behaviour and concerns of people with mild intellectual disabilities (SEBECOMID-S).  J Appl Res Intellect Disabil., 1–9. DOI: 10.1111/jar.12924

GIL-LLARIO, M. D., ESTRUCH-GARCÍA, V., Y FERNÁNDEZ-GARCÍA, O. (2021). Análisis de las habilidades del manejo del grupo en un programa de educación afectivo-sexual para DFI. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1). https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v3.2033 

MORELL-MENGUAL, V., GIL-LLARIO, M. D., DÍAZ-RODRÍGUEZ, I., Y BALLESTER-ARNAL, R. (2021). Sexualidad en diversidad funcional intelectual: recopilación de los instrumentos de evaluación del equipo Salusex. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., 3(1). https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n1.v3.2032

Evaluación conocimientos y comportamientos sexuales:

  • ISK-ID
  • SEBECOMID-S HOMBRES
  • SEBECOMID-S MUJERES

Evaluación actitudes:

  • ASEXID

Evaluación riesgo abusos sexuales:

  • DRAS hombres
  • DRAS mujeres

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Intervención

SALUDIVERSEX. Programa de educación afectivo sexual para personas con diversidad funcional intelectual.  Es una propuesta centrada en una visión en positivo de la sexualidad de las personas con DFI teniendo como objetivo no sólo la mejora de los conocimientos y habilidades, sino también la de las actitudes. Este programa está estructurado en 16 sesiones de aproximadamente dos horas de duración, a través de las cuales, desde  un enfoque amplio, se pretende promocionar una sexualidad saludable y satisfactoria, e incluye además de las temáticas convencionales otras como la masturbación, los mitos del amor, la violencia de pareja, las relaciones afectivas y la diversidad sexual.

Saludiversex-M

Descripción

Actualmente, el grupo de investigación SALUSEX, en su propósito de favorecer la educación afectivo-sexual en todos los colectivos, ha realizado una adaptación del programa SALUDIVERSEX para que las PDFI que precisan apoyos en un mayor número de situaciones y que tienen un nivel muy bajo de lectoescritura, puedan también contar con una propuesta educativa adaptada a sus características y necesidades.

Formado por 10 sesiones donde se transmiten conocimiento y habilidades básicas sobre salud sexual.

(En curso)

SALUDIVERSEX-T

Descripción

Programa de educación afectivo sexual específico para los/as adolescentes con trastorno del espectro autista de alto rendimiento. Se fundamenta en el Modelo Centrado en la Familia, desde el cual se concibe a la familia como un sistema de apoyo. Por ello, se ha diseñado para trabajar de manera conjunta con ellos/as y con sus padres, interactuando y compartiendo objetivos, en vistas a que los padres aprendan a identificar las necesidades específicas de sus propios hijos y adquieran los recursos necesarios para orientarlos.

SALUDIVERSEX-C

Descripción

Programa de educación afectivo sexual para los/as adolescentes que están inmersos en aulas de Comunicación y Lenguaje de cualquier Instituto de Educación Secundaria. Con el propósito de no dejar a ningún adolescente de la comunidad educativa sin una educación afectivo-sexual de calidad, esta propuesta de intervención busca proporcionar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias teniendo siempre en cuenta la singularidad de este grupo poblacional y el contexto de la intervención. Así, trabaja conjuntamente con los principales agentes educativos ofreciéndoles herramientas para promover un desarrollo afectivo-sexual saludable, adecuado y adaptado a cada grupo de estudiantes.

COLABORACIONES CON OTROS INVESTIGADORES Y PROFESIONALES

Meeting of COST Action ESMN group «Disabilities and Sexual Health»

La reunión del grupo de trabajo “Disabilities and Sexual Health” (subgrupo de la European Sexual Medicina Network), coordinada por la Dr. Mª Dolores Gil Llario, congregó el pasado 25 de octubre a expertos cuyo propósito profesional principal es la mejora de la calidad de vida de las personas con diversidad funcional intelectual. La finalidad de esta reunión fue fomentar el debate entre los representantes de organizaciones nacionales e internacionales vinculadas al desarrollo personal y social de la población con diversidad funcional intelectual, para establecer nuevas formas de responder a las necesidades afectivo-sexuales de dicho colectivo. Las entidades participantes fueron: COPAVA, IVASS, PLENA INCLUSIÓN, PROTEDIS, ATADES, UNIZAR, UBUNTU, AVAPACE y SALUSEX.

Contacto

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